Aprendizaje es todo aquel conocimiento que se va adquiriendo a través de las experiencias, de la vida cotidiana en la cual el alumno se apropia de los conocimientos que cree conveniente para su aprendizaje. Además un proceso a través del cual se adquieren habilidades, destrezas, conocimientos como resultado de la experiencia, instrucción, o la observación.
Las experiencias modifican las personas, los intercambios con el medio modifican las conductas, por lo tanto las conductas se darán en función de las experiencias del individuo con el medio. Dichos aprendizajes permiten cambios en la forma de pensar, de sentir, de percibir el mundo. Los aprendizajes nos permiten adaptarnos al entorno, responder a los cambios y responder a las acciones.
La pedagogía establece distintos tipos de aprendizaje, podemos mencionar el aprendizaje por descubrimientos donde los contenidos no son reordenados para adecuarlos al esquema de cognición.
El aprendizaje receptivo el individuo comprende el contenido y lo reproduce, pero no logra descubrir algo nuevo.
El aprendizaje significativo cuando el sujeto vincula sus conocimientos anteriores con los nuevos y los dota de coherencia de acuerdo a su estructura cognitiva.
El aprendizaje repetitivo producido cuando se memorizan los datos sin entenderlos ni vincularlos con conocimientos precedentes.
Aprender es adquirir, analizar y comprender la información del exterior y aplicarla a la propia existencia. Al aprender los individuos debemos olvidar los pre conceptos y adquirir una nueva conducta. El aprendizaje nos obliga a cambiar el comportamiento y a reflejar nuevos conocimientos en las experiencia presentes y futuras. Tres actos importantes para aprender: observar, estudiar y practicar.
